有利于调动幼儿操作材料的积极性，给子幼儿和同件、教师交流的机-安徽自考网

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安徽自考网> 试题题库列表页> 有利于调动幼儿操作材料的积极性，给子幼儿和同件、教师交流的机会，能让幼儿在合作学习、共同建构中学会理解、学会交往、学会遵守规则。（）

2021年4月学前教育原理模拟卷二

卷面总分：100分试卷年份：2021年4月是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、个体活动
B、小组活动
C、集体活动
D、全园活动

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政务院颁布了《政务院关于改革学制的决定》，将幼儿园纳人学制系统，明确规定“实施幼儿教育的组织为幼儿园”。（）

A、1919年1月
B、1950年6月
C、1951年10月
D、2001 年4月

（）可使家长了解孩子的进步、问题和幼儿园对家长在共同教育方面的具体要，也可使教师了解教育效果的反馈信息，幼儿在家中的表现以及家长的意意见、建议。（）

A、家庭访问
B、个别访谈
C、家长教育咨询
D、家庭联系本

（）反对体罚，认为体罚会给儿童的身体和心灵造成创伤，对儿童施行体罚是百害而无一利的。（）

A、亚里土多德
B、杜威
C、昆体良
D、洛克

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政务院颁布了《政务院关于改革学制的决定》，将幼儿园纳人学制系统，明确规定“实施幼儿教育的组织为幼儿园”。（）

（）可使家长了解孩子的进步、问题和幼儿园对家长在共同教育方面的具体要，也可使教师了解教育效果的反馈信息，幼儿在家中的表现以及家长的意意见、建议。（）

（）反对体罚，认为体罚会给儿童的身体和心灵造成创伤，对儿童施行体罚是百害而无一利的。（）

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（）可使家长了解孩子的进步、问题和幼儿园对家长在共同教育方面的具体要，也可使教师了解教育效果的反馈信息，幼儿在家中的表现以及家长的意意见、建议。（ ）

（）反对体罚，认为体罚会给儿童的身体和心灵造成创伤，对儿童施行体罚是百害而无一利的。（ ）

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（）反对体罚，认为体罚会给儿童的身体和心灵造成创伤，对儿童施行体罚是百害而无一利的。（）